usar cortos

Muchas veces, en escuela vacacionales estamos empeñados en decretar un día de cine y poner una película. Eso es más para que descanse el profesorado que para que disfrute el alumnado, desde mi punto de vista, si son muy peques, es mejor usar cortos y mediometrajes. Aquí os presento algunas ideas: 

- El corto de las pelusas: bastante neutro, los nanos se divierten y no tienes que preocuparte de que venga alguien carca y te diga algo.

- Algo diferente, tendrás que dirigir un poco y hacer comentarios, pero puedes introducir una asamblea y preguntar que cosas han hecho mal sin querer.

- Algo para trabajar el concepto de diversidad y potenciar que se ayuden unos a otros.

-Si ya tenemos alguna persona gay o lesbiana, podemos poner cortos donde el tema aparezca de forma transversal y evitarnos problemas con algunos padres y madres. 

- Hay cortos específicos que trabajan con los problemas de imagen o la discapacidad 

En cualquier caso, ya sabéis mi opinión sobre estos recursos. No vemos e la siguiente entrada 

USAR VIDEOS DE YOUTUBE

Hola mi gente, ya sabéis que yo no soy muy de dejaros por ahí sueltos viendo vídeos. En internet publica cualquiera y no siempre el contenido es bueno ni tenéis el nivel suficiente para poder detectarlo. Aún así, los vídeos no son una mala idea.  Por ejemplo me gustan los de Jaime Altozano para música, por ejemplo, escalas y tonalidades o historia de la música clásica 

Ter es otra de las youtubers conocidas y que a vosotras y vosotros os gusta mucho. Aunque no estoy siempre de acuerdo con ella, me gusta el video donde explica las diferencias entre los distintos tipos de arco o sus videos de diseño y pintura. 

 Hay que abrirse a las nuevas tecnologías y para una generación donde el límite de atención es mucho más bajo, puede ser un buen complemento. Nos leemos por aquí